الصفحة الأولى

اتصل بنا

سجل الزوار

المنتدى الحواري

 مجلة  الرياضيات

 تدريس العلوم

 

رياضيات رياض الأطفال

رياضيات الصفوف المبكرة

رياضيات الصفوف العليا

رياضيات المرحلةالمتوسطة
رياضيات المرحلة الثانوية
 الرياضيات للمكفوفين
 الرياضيات للموهوبين

المهارات الرياضياتية

الحقائب المصاحبة للبرنامج

الكتب المرافقة للبرنامج

طريقة الشراء

أهداف البرنامج

الدراسات العلمية

الدورات التدريبية

المصطلحات الرياضياتية

الرسم الهندسي

دروس نموذجية

ألعاب تعليمية

مواقع مهمة

الرياضيات بالصوت والصورة

        الصفوف العليا جديد 

       تمارين رياضياتية1   

       تمارين رياضياتية2   

 
 
 

  

البرمجيات حليفة المعلم وليست خليفة

البرمجيات وسيلة للتعلم وليست بديلة عن المعلم

 

8. المهارة : رسم مثلث قائم الزاوية  بمعلومية طولي ضلعيه 0

الأهمية : هذه المهارة امتداد للمهارة السابقة 0

الأسلوب المتبع : توظيف المهارات السابقة ، وأسلوب المحاكاة0

التقنيات : الأدوات الهندسية ( المثلث قائم الزاوية ، والمسطرة )0

طرائق التدريس : الطريقة الحوارية ، التعلم بالممارسة 0