الصفحة الأولى

اتصل بنا

سجل الزوار

المنتدى

 مجلة الرياضيات

تدريس العلوم

 

رياضيات رياض الأطفال

رياضيات الصفوف المبكرة

رياضيات الصفوف العليا

رياضيات المرحلة المتوسطة

رياضيات المرحلة الثانوية

تعليم الرياضيات للمكفوفين

تعليم الرياضيات للموهوبين

المهارات الرياضياتية

الحقائب المصاحبة للبرنامج

الكتب المرافقة للبرنامج

أهداف البرنامج

الدراسات العلمية

المصطلحات الرياضياتية

الرسم الهندسي

دروس نموذجية

ألعاب تعليمية

مواقع مهمة

الرياضيات بالصوت والصورة

   الصفوف العليا جديد   

         تمارين رياضياتية1   
         تمارين رياضياتية2   
 
 
 

 

 

 

 


   
  أهداف البرنامج

 

 

التعليم الإلكتروني لتطوير تدريس الرياضيات هو:  برنامج جديد في فكرته ومضمونه ويمثل التجديد والابتكار فأطفال اليوم من الصعب استثارتهم وجذب انتباههم للرياضيات بالطرق التقليدية.

فكرة البرنامج :

                  تتلخص فكرة البرنامج في تقديم الرياضيات بطريقة الممارسة لجذب انتباه الطالب عن طريق إشراكه في العملية التعليمية بدلاً من دوره الحالي الذي يقتصر على المشاهدة. ويُعتبر  المشروع رافداً قوياً للمنهج المعتمد وليس بديلاً عنه.ويتوفر لكل موضوع من موضوعات المنهج أكثر من برمجية تشرح المفهوم الرياضي ويتولى الطالب مهمة اكتشافه بنفسه أو بقليل من المساعدة

شعار المشروع :

                  لا للمشاهدة نعم للممارسة

فلسفة المشروع :

                  يعتمد المشروع على مفهوم علمي رصين يُعرف بالتعلم بالممارسة وخلاصته أن الطفل يبني فهمه من خلال الأنشطة والخبرات الحسية فالتطبيق هو الأساس ومن خلاله يكون الطفل أكثر تقبلاً للأفكار والمفاهيم الجديدة..

 أهداف المشروع :

* تغيير اتجاهات الطلاب السلبية نحو الرياضيات.

* إشباع حاجة حب الاستطلاع لدى الطلاب .

* المساهمة في تكوين جيل واع ٍ متسائل محب للبحث.

* تنمية قدرات الطالب الإبداعية.

* تشجيع الطلاب على الإبداع في  مجال الرياضيات .

 

  وقد تم إجراء دراسات علمية عديدة في المملكة  للتأكد من فاعلية هذه البرمجيات على زيادة تحصيل الطلاب في مادة الرياضيات وكانت النتائج باهرة فالطلاب الذين تم تدريسهم بها كان تحصيلهم أفضل بكثيرمن تحصيل أقرانهم الذين درسوا الرياضيات بدونها  في كلٍ من مدارس المرحلتين الابتدائية والمتوسطة.

ومع أن تلك اليدويات صُمِمَت أصلاً للطلاب المبصرين ألا أنه تم تجريبها على بعض الطلاب الصم حيث تم تدريس الرياضيات لمجموعة من هؤلاء الطلاب بهذه البرمجيات في حين تم التدريس لمجموعة أخرى بدونها فكانت النتائج مشجعة جداً حيث حصل الطلاب الذين استخدموها على نتائج أفضل من نتائج الطلاب الذين درسوا الرياضيات بدونها .