البرمجيات حليفة المعلم وليست خليفة
46.
المهارة : تعيين مركز التناظر في متوازي الأضلاع .
الأهمية :
بعد أن أدرك التلميذ مفهوم التناظر في الصف الثالث الابتدائي
وأيضا في الصف الرابع الابتدائي, يأتي هنا تطبيق المفهوم من
خلال تعيين مركز التناظر لأحد الأشكال الرباعية وهو هنا متوازي
أضلاع.
الأسلوب المتبع :
توظيف المهارة والمفاهيم السابقة مثل مفهوم التناظر حول نقطة
وحول محور وتمييز متوازي الأضلاع .
التقنيات :
اللوحة الهندسية , الأدوات الهندسية الخاصة بالتلاميذ
.
طرائق التدريس :
الطريقة الحوارية , طريقة التعلم بالممارسة