|
|
|
|
| رياضيات المرحلة المتوسطة |
| رياضيات المرحلة الثانوية |
| الرياضيات للمكفوفين |
| الرياضيات للموهوبين |
|
|
|
|
|
دروس نموذجية |
البرمجيات حليفة المعلم وليست خليفة
البرمجيات وسيلة للتعلم وليست بديلة عن المعلم
45. المهارة : تمييز متوازي الأضلاع .
الأهمية : إن تمكن التلميذ وإجادته التامة لهذه المهارة يكون لديه القاعدة المتينة والأساسية لباقي الأشكال الرباعية (المستطيل , المعين , المربع ) وكما هو معلوم فإنه متوازي الأضلاع هو الأصل وتتفرع منه باقي الأشكال الرباعية الأخرى .
الأسلوب المتبع :التعلم بالتدرج , وضمن مجموعات ثنائية .
طرائق التدريس : الطريقة الحوارية , طريقة التعلم بالممارسة , الطريقة الاكتشافية .
أي أن كل ضلعين متواجهين متوازيان , وهذا الشكل يسمى
متوازي الأضلاع .
يستنتج التلاميذ أن :
