البرمجيات حليفة المعلم
وليست خليفة
البرمجيات وسيلة للتعلم وليست بديلة عن
المعلم
43.
المهارة : رسم محاور التناظر لبعض الأشكال .
الأهمية :تعتبر
هذه المهارة متممة للمهارة السابقة , وهي تطبيق مباشر لمفهوم
التناظر .
الأسلوب المتبع :
الاستفادة من المهارات السابقة .
التقنيات :
اللوحة الهندسية .
طرائق التدريس
:
الطريقة الحوارية , طريقة التعلم بالممارسة .
يمثل المعلم مجموعة من الأشكال الهندسية ويطلب من التلاميذ رسم
محاور التناظر للأشكال باستخدام اللوحة الهندسية .
