الصفحة الأولى

اتصل بنا

سجل الزوار

المنتدى الحواري

 مجلة  الرياضيات

 تدريس العلوم

 

رياضيات رياض الأطفال

رياضيات الصفوف المبكرة

رياضيات الصفوف العليا

رياضيات المرحلة المتوسطة
رياضيات المرحلة الثانوية
 الرياضيات للمكفوفين
 الرياضيات للموهوبين

المهارات الرياضياتية

الحقائب المصاحبة للبرنامج

الكتب المرافقة للبرنامج

طريقة الشراء

أهداف البرنامج

الدراسات العلمية

الدورات التدريبية

المصطلحات الرياضياتية

الرسم الهندسي

دروس نموذجية

ألعاب تعليمية

مواقع مهمة

الرياضيات بالصوت والصورة

        الصفوف العليا جديد 

       تمارين رياضياتية1   

       تمارين رياضياتية2   

 
 
 

  البرمجيات حليفة المعلم وليست خليفة

البرمجيات وسيلة للتعلم وليست بديلة عن المعلم

35. المهارة : رسم المعين بمعلومية طولي قطريه .

الأهمية: تكمن أهمية هذه المهارة من كونها امتداداً لمهارات رسم الأشكال الرباعية .
الأسلوب المتبع : توظيف المهارات والمفاهيم السابقة مثل مهارة استخدام المثلث القائم
 الزاوية لتعيين المستقيمات المتعامدة .
التقنيات : اللوحة الهندسية .
طرائق التدريس : الطريقة الحوارية , طريقة التعلم بالممارسة , الطريقة الاكتشافية .

3 – يصل التلميذ بين رؤوس القطرين ليحصل على المعين