البرمجيات حليفة المعلم
وليست خليفة
البرمجيات وسيلة للتعلم وليست بديلة عن
المعلم
34.
المهارة :
تمييز المعين .
الأهمية :
هذه المهارة امتداد لتمييز الأشكال الرباعية , أيضاً تكمن
أهمية هذه المهارة
في ارتباطها بالعديد من المهارات التي توضح خصائص المعين ،
ورسمه , وإيجاد محاور
ونقاط التناظر له .
الأسلوب المتبع :
توظيف المهارات والمفاهيم السابقة مثل مفهوم متوازي الأضلاع
وقياس زواياه وتطابق الأضلاع المتواجهة ...... .
التقنيات :
اللوحة الهندسية , الأدوات الهندسية .
طرائق التدريس :
الطريقة الحوارية , وطريقة التعلم بالممارسة .
يقوم المعلم ببناء شكل رباعي على اللوحة الهندسية (الشكل
المقابل), ويطلب من التلاميذ تحديد أضلاع

كل زاويتين متجاورتين في المعين تساويان 180
تمارين وتطبيقات :
مثال 1:
أجب بنعم إذا كان الشكل معين في كل من الأشكال التالية :
