15. المهارة :
إيجاد طول أحد بعدي المستطيل بمعلومية محيطه وطول البعد
الآخر .
الأهمية :
تكمن أهمية هذه المهارة في حل المسائل التطبيقية .
الأسلوب المتبع :
توظيف المهارات والمفاهيم السابقة مثل مهارة إيجاد محيط
المستطيل بمعلومية طول ضلعه.
التقنيات :
اللوحة الهندسية , المكعبات المتداخلة .
طرائق التدريس :
الطريقة الحوارية , الطريقة الاكتشافية , التعلم بالممارسة
.
استناداً على المهارة السابقة يستطيع التلاميذ أن ينفذوا
التمارين والأمثلة التالية :
مثال :
أرض مستطيلة الشكل محيطها 90م .
-
أوجد نصف المحيط ؟
نصف المحيط = 45 م .
-
ما طول هذه الأرض إذا كان عرضها 20م ؟
نصف المحيط = الطول + العرض
45
= الطول + 20
بالتالي فإن الطول هو: 45 – 20 = 25م .
|