الصفحة الأولى

اتصل بنا

سجل الزوار

المنتدى الحواري

 مجلة  الرياضيات

 تدريس العلوم

 

رياضيات رياض الأطفال

رياضيات الصفوف المبكرة

رياضيات الصفوف العليا

رياضيات المرحلة المتوسطة
رياضيات المرحلة الثانوية
 الرياضيات للمكفوفين
 الرياضيات للموهوبين

المهارات الرياضياتية

الحقائب المصاحبة للبرنامج

الكتب المرافقة للبرنامج

طريقة الشراء

أهداف البرنامج

الدراسات العلمية

الدورات التدريبية

المصطلحات الرياضياتية

الرسم الهندسي

دروس نموذجية

ألعاب تعليمية

مواقع مهمة

الرياضيات بالصوت والصورة

        الصفوف العليا جديد 

       تمارين رياضياتية1   

       تمارين رياضياتية2   

 
 
 

 

 

 1-7 تمثيل الأشكال الهندسية على اللوحة الهندسية .

 الهدف من النشاط :

1.    أن يسمي الطفل الأشكال الموجودة أمامه على البطاقات ( مثلَث ، مربع ، مستطيل ) .

2.    أن يمثل الطفل الأشكال الموجودة على البطاقات على اللوحات الهندسية الموجودة أمامه بطريقة صحيحة .

 الوسائط التعليمية المستخدمة :

1.  ثلاث لوحات هندسية : كل لوحة عبارة عن لوح بلاستيكي به نتوءات على مسافات متساوية أفقياً و عمودياً لشد أي خيط مطاطي بين المسامير لتكوين مضلعات مختلفة .

2.    خيوط مطاطية .

3.    بطاقات خاصة بالنشاط .

 إرشادات :

·   تعرض المعلمة البطاقات واللوحات الهندسية على الأطفال ، وتسألهم عن كل شكل موجود على البطاقة ( اسمه ، عدد أضلاعه ) ، ثم تختار بطاقة من البطاقات الموجودة أمامها لتوضح للأطفال كيفية تمثيل الشكل الموجود على البطاقة على اللوحة الهندسية باستخدام الخيط المطاطي .

·   تطلب المعلمة من كل طفل أن يدخل الركن الإدراكي ؛ لتمثيل الأشكال الموجودة على البطاقات على اللوحات الهندسية .

 إجراءات تقديم النشاط :

·   تثبت المعلمة بطاقات النشاط على طاولة الركن الإدراكي ، وبجانب كل بطاقة تثبت لوحة هندسية  ؛ حتى يسهل على الطفل تمثيل كل شكل موجود على البطاقة على اللوحة الهندسية وتضع الخيوط المطاطية في سلة على الجانب الآخر من الطاولة .