( الأعداد حتى 50 )
الهدف من البرنامج :
1- التعرف على الأعداد حتى 99 .
2- التعرف على العدد التالي لأي عدد من الأعداد حتى 99 .
3- التعرف على العدد السابق لأي عدد من الأعداد حتى 99 .
4- التعبير عن الوقت في الساعة .
مميزات البرنامج :
1- سهولة التعامل مع البرمجية .
2- توفر عنصر التشويق .
3- إتاحة الفرصة للمستخدم للتأكد من صحة حله وهو ما يحقق ذاتية التعلم .
4- وجود عدد كبير من التمارين التي تخدم موضوع البرنامج .
5- التدرج في الصعوبة والتسلسل المنطقي .
>> الواجهة الرئيسية للبرمجية <<
>> شرح الأيقونات <<
الأيقونة | الوظيفة |
|
تتضمن تمارين حول التعرف على الأعداد حتى 50 . |
|
تتضمن تمارين حول التعرف على الأعداد حتى 99 . |
|
تتضمن تمارين حول إضافة 1 لأعداد لا تزيد عن 40 . |
|
تتضمن تمارين حول إضافة 1 للأعداد من 40 - 70 . |
|
تتضمن تمارين حول إضافة 1 للأعداد من 70 - 100 . |
|
تتضمن تمارين حول طرح 1 من عدد لا يزيد عن 40 . |
|
تتضمن تمارين حول طرح 1 من أعداد من 40 - 70 . |
|
تتضمن تمارين حول طرح 1 من أعداد من 70 - 100 |
|
تتضمن تمارين حول التعبير عن الوقت باستخدام عقربي الساعة والدقائق . |
|
الانتقال للتمرين التالي . |
|
الانتقال للتمرين السابق . |
|
للتحقق من صحة الإجابة . |
|
لتغيير بيانات الحقول . |
|
معلومات حول التمرين . |
|
تعليمات . |
|
أنشطة إضافية . |
أ- للتعرف على الأعداد حتى 50 ، نستعرض على سبيل المثال التمرين التالي :
طريقة الحل :
1- المطلوب هو ملء المستطيل بنقاط
تساوي العدد المطلوب في كل فقرة .
2- نقوم بالضغط على السهم الأيمن ( )
حتى نصل لعدد النقاط المطلوب في كل فقرة . ولإنقاص عدد النقاط نستخدم السهم الأيسر
(
)
.
3- للتأكد من صحة الحل نقوم بالضغط على الأيقونة ( )
، وسيظهر بجانب كل ناتج صحيح العلامة (
)
، أما عندما يكون الحل خاطئاً سيظهر الرمز (
)
بجانب الفقرة الخاطئة .
ب - للتعرف على العدد التالي لأي عدد من الأعداد لا يزيد عن 40، نستعرض على سبيل المثال التمرين التالي :
طريقة الحل :
1- المطلوب هو إيجاد ناتج إضافة نقطة إلى مجموعة نقاط للحصول على العدد التالي .
2- نقوم بالضغط على السهم الأيمن ( )
حتى نصل للعدد المطلوب في كل فقرة . ولإنقاص العدد نقوم بالضغط على السهم الأيسر (
)
.
3- للتأكد من صحة الحل نقوم بالضغط على الأيقونة ( )
، وسيظهر بجانب كل ناتج صحيح العلامة (
)
، أما عندما يكون الحل خاطئاً سيظهر الرمز (
)
بجانب الفقرة الخاطئة .
ج - للتعرف على العدد السابق لأي عدد من الأعداد لا يزيد عن 40، نستعرض على سبيل المثال التمرين التالي :
طريقة الحل :
1- المطلوب هو إيجاد ناتج طرح نقطة من مجموعة نقاط للحصول على العدد السابق .
2- نقوم بالضغط على السهم المتجه لأسفل ( )
لتظهر بعد ذلك قائمة منسدلة تحتوي على أرقام نختار منها الرقم المناسب لكل فقرة .
3- للتأكد من صحة الحل نقوم بالضغط على الأيقونة ( )
، وسيظهر بجانب كل ناتج صحيح العلامة (
)
، أما عندما يكون الحل خاطئاً سيظهر الرمز (
)
بجانب الفقرة الخاطئة .
د- نستعرض أخيراً التمرين التالي والذي يهدف إلى تحقيق مهارة التعبير عن الوقت بالساعات والدقائق :
طريقة الحل :
1- المطلوب هو التعبير عن الوقت في كل فقرة .
2- نقوم بتحريك عقارب الساعة حتى تشير إلى الوقت المطلوب بالساعة والدقائق .
3- للتأكد من صحة الحل نقوم بالضغط على الأيقونة ( )
، وسيظهر بجانب كل ناتج صحيح العلامة (
)
، أما عندما يكون الحل خاطئاً سيظهر الرمز (
)
بجانب الفقرة الخاطئة .