5
تقدير الأطوال
الفئة المستهدفة
تلاميذ الصفوف المبكرة
هدف البرمجية
التعرف على كيفية استخدام المسطرة في تقدير الأطوال .
واجهة البرنامج
عند فتح أيقونة البرنامج تظهر لك منطقة العمل التالية :
نشاط تطبيقي (1)
تابع :
آخر خطوة نقوم بالضغط على" Enter " من لوحة المفاتيح للحصول على النتيجة
نشاط تطبيقي (2)
بالضغط على أيقونة " جديد" نحصل على :
نشاط تطبيقي (3)
في حالة اختيار " وحدات" على ماذا نحصل
!!!
نشاط تطبيقي (4)
نشاط تطبيقي (5)
نشاط تطبيقي (6)
ما العلاقة بين السنتيمتر
والديسميتر؟
يُلاحظ التلميذ أن العلاقة هي : 1 دسم = 10 سم