مراجعة تقريب الأعداد العشرية

المهارة :

*  تقريب عدد عشري.

* استخدام تقريب الأعداد العشرية على العمليات على الأعداد العشرية .

الأهمية:

تعتبر هذه المهارة تثبيت لما تم دراسته في الصف الخامس ، كما أنها تستخدم في العمليات على الأعداد العشرية .

الأسلوب المتبع : النشاط الفردي

الوسائط التعليمية المستخدمة : مكعبات دينز

الطريقة المستخدمة : المناقشة والاكتشاف

الطريقة المقترحة :

1/ يطلب المعلم من التلاميذ تمثيل الأعداد العشرية 1.18 ، 1.2 ، 1.1 باستخدام قطع دينز :

 يحدد المعلم أن المسطح يمثل 1 ، الإصبع يمثل  0.1 ، المكعب الصغير يمثل 0.01

العدد 1.1 :

 العدد 1.2 :

 العدد 1.18 :

 ما هو العدد الأكبر ؟  1.2

 ما هو العدد الأصغر ؟ 1.1

العدد 1.18 إلى أي العددين أقرب : 1.2

 إذن نقول : 1.8 ~ 1.2

2/ يطلب المعلم من الطلاب  تقريب العدد 4.216 إلى أقرب عشر :

يحدد المعلم المكعب الكبير هو  1 ، المسطح 0.1 ، الإصبع 0.01 ، المكعب الصغير 0.001

ثم يمثل العدد 4.216 :

 من الشكل العدد 4.216 يقع بين أي عددين ؟

 يلاحظ الطلاب أنه يقع بين العددين 4.3 والعدد 4.2 :

العدد 4.3 :

  العدد 4.2 :

  إذن العدد 4.216 يقع بين العددين 4.2 و 4.3

وهو أقرب للعدد 4.2 :

4.216 ~ 4.2

3 / تمارين وتطبيقات

 أراد ماجد شراء ثلاثة أثواب سعر الواحد منها 32.75 ريالا , وكان المبلغ الذي معه 100 ريال  هل يمكن تقدير إمكانية شراء الأثواب ؟