الصفحة الأولى
تدريس العلوم
البرمجيات حليفة المعلم وليست خليفة
البرمجيات وسيلة للتعلم وليست بديلة عن المعلم
مهارات الصف الخامس الابتدائي
قراءة الأعداد حتى مئة مليون
حل مسائل لفظية على الكسور
مقارنة الأعداد حتى مئة مليون
تمييز المعين
ترتيب الأعداد حتى مئة مليون
رسم المعين بمعلومية طولي قطريه
استخدام خواص الضرب
تمييز المربع
قياس الزوايا
رسم المربع بمعرفة طول ضلعة
تمييز منصف الزاوية
إيجاد محيط المربع بمعلومية طول ضلعه
رسم المثلث بمعلومية أطوال اضلاعه
إيجاد طول ضلع المربع بمعلومية محيطه
رسم مثلث قائم بمعلومية طولي ضلعيه
إيجاد محيط المعين بمعلومية طول ضلعه
تمييز الأعداد الأولية
مركز التناظر لبعض الأشكال الرباعية
تحليل الأعداد إلى عواملها الأولية
محاور التناظر لبعض الأشكال الرباعية
حل مسائل لفظية على العمليات الأربع
رسم محاور التناظر لبعض الأشكال
تمييز المستطيل
تمييز القطع المتطابقة في المستطيل
تمييز متوازي الأضلاع
إيجاد محيط المستطيل بمعلومية طول ضلعيه
تعيين مركز التناظر في متوازي الأضلاع
طول مستطيل بمعلومية محيطه والبعد الآخر
محيط متوازي الأضلاع بمعلومية ضلعيه
تمييز الكسور الحقيقية
حساب بعد متوازي الأضلاع
تمييز الكسور غير الحقيقية
إيجاد مساحة المستطيل
تحويل كسر غير حقيقي إلى عدد كسري
إيجاد طول أحد بعدي المستطيل
إيجاد الكسور المتكافئة
إيجاد مساحة المربع
تحويل عدد كسري إلى كسر غير حقيقي
حل مسائل لفظية على المساحة
جمع كسرين لهما المقام نفسه
تمييز الأجزاء من الآلف
جمع كسرين مقامهما مختلف
الربط بين الأعداد العشرية والنظام المتري
طرح كسرين لهما المقام نفسه
مقارنة الكسور العشرية
طرح كسرين مقامهما مختلف
المقارنة بين الأعداد العشرية
ضرب عدد صحيح بكسر
جمع الأعداد العشرية
ضرب كسر بعدد
طرح الأعداد العشرية
ضرب كسرين ( كسر بكسر )
ضرب عدد عشري بعدد صحيح
قسمة عدد صحيح على كسر
قسمة عدد عشري على عدد صحيح
قسمة كسر على عدد صحيح
إدراك مفهوم النسبة
قسمة كسرين ( كسر على كسر )
إدراك مفهوم التناسب
استخدام الأشكال لجمع الأعداد الكسرية
قراءة الأعمدة البيانية وكتابة مدلولاتها
مسائل لفظية على جمع الكسور وطرحها
تمثيل البيانات التصويرية .
