نشاط 1: تكافؤ المجموعات .
الهدف
من النشاط :
1.
إكساب الطفل القدرة على الحكم على تكافؤ مجموعتين من خلال
المزاوجة .
الوسائط
التعليمية المستخدمة :
1.
قبعات بعدد الأطفال .
2.
بالونات بعدد الأطفال .
إجراءات
تقديم النشاط :
·
تخبر المعلمة الأطفال أن لديها مجموعة من الهدايا التي
تريد أن تقدمها لهم ؛ ولكن عليهم أن يفكروا ما هي ؟ تترك
المعلمة فرصة التفكير للأطفال والاستماع إلى استجاباتهم
وإذا عجز الأطفال عن معرفة نوعية الهدايا تخبرهم المعلمة
بأنه شيء يقدم في حفلات الأطفال ـ شيء يوضع على الرأس ـ
شيء نملؤهُ بالهواء ـ حتى تصل معهم إلى نوعيه الهدايا .
·
تسأل المعلمة الأطفال عن الكيفية التي يمكن أن نعرف بها أن
عدد الهدايا مساوٍ لعدد الأطفال.
·
تتناقش المعلمة مع الأطفال حتى تصل معهم إلى أنه لابد من
إعطاء كل طفل هدية من كل نوع حتى نتأكد أن عدد الهدايا
مساوٍ لعدد الأطفال .
·
توزع المعلمة القبعات على الأطفال ( لكل طفل قبعة) وتؤكد
عليهم أن عدد القبعات مساوٍ لعدد الأطفال لأن كل طفل أخذ
قبعة.
·
توزع المعلمة البالونات على الأطفال ( لكل طفل بالونة )
وتؤكد عليهم أن عدد البالونات مساوٍ لعدد الأطفال لأن كل
طفل أخذ بالونة .

 



|