الصفحة الأولى

اتصل بنا

سجل الزوار

المنتدى الحواري

 مجلة  الرياضيات

تدريس العلوم

 

رياضيات رياض الأطفال

رياضيات الصفوف المبكرة

رياضيات الصفوف العليا
رياضيات المرحلة المتوسطة

رياضيات المرحلة الثانوية

تعليم الرياضيات للمكفوفين
تعليم الرياضيات للموهوبين

المهارات الرياضياتية

الحقائب المصاحبة للبرنامج

الكتب المرافقة للبرنامج

أهداف البرنامج

الدورات التدريبية

المصطلحات الرياضياتية

الرسم الهندسي

ألعاب تعليمية

مواقع مهمة

الرياضيات بالصوت والصورة

         الصفوف العليا جديد   

       تمارين رياضياتية1   

       تمارين رياضياتية2   

 
 
 

 

نشاط6: الرسم البياني .

 الهدف من النشاط :

1.    أن يوزع الطفل السيارات حسب ألوانها  على الأعمدة البيانية الموجودة على البطاقة مبتدئاً من نقطة البداية .

2.    أن يقارن الطفل بين المجموعات التي كونها  ليحدد المجموعة الأكثر عدداً.

3.    أن يقارن الطفل بين المجموعات التي كونها  ليحدد المجموعة الأقل عدداً.

4.    أن يقارن الطفل بين المجموعات التي كونها  ليحدد المجموعات التي لها العدد نفسه .

 الوسائط التعليمية المستخدمة :

1.  مجموعة من السيارات البلاستيكية مختلفة الأشكال  والألوان وهي كالتالي :  مجموعة صفراء عددها واحد ، ومجموعة خضراء عددها اثنان ،  ومجموعة حمراء عددها اثنان ، ومجموعة زرقاء عددها ستة .  

2.    بطاقة خاصة بالنشاط مقاس ( 30 × 15 ) .  .

إرشادات الحلقة :

·   تعرض المعلمة  مجموعة السيارات على الأطفال وتتناقش معهم حول أشكالها وألوانها ،  ثم تعرض عليهم بطاقة النشاط وتسألهم عن الألوان الموجودة في كل عمود على البطاقة وعن الرموز العددية الموجودة عليها ، ثم توضح لهم كيفية توزيع السيارات على الأعمدة من خلال وضع كل سيارة في العمود الذي عليه  لون القطعة نفسها ، فتختار المعلمة السيارات  ذات اللون الأخضر لتضعها في العمود الذي عليه الدّائرة الخضراء .

·   تطلب المعلمة من كل طفل أن يدخل الركن الإدراكي ؛ ليكمل توزيع السيارات على الأعمدة حسب الألوان الموجودة على البطاقة .

 إجراءات تقديم النشاط :

·   تضع المعلمة بطاقة النشاط على طاولة الركن الإدراكي بعد تثبيت السيارات الخضراء في العمود الذي عليه الدائرة الخضراء ، وتضع بقية السيارات في سلة على الجانب الآخر من الطاولة ؛  لتكون إشارة ناطقة للطفل ليكمل توزيع السيارات  على الأعمدة  حسب الألوان الموجودة على البطاقة