8ـ أنشطة الرسوم البيانية ( Graphing  ) :

 نشاط 1 : الرسم البياني .

الهدف من النشاط :

1.    أن يقارن الطفل بين المجموعات ليحدد المجموعة الأكثر عدداً  .

2.    أن يقارن الطفل بين المجموعات ليحدد المجموعة الأقل عدداً .

الوسائط التعليمية المستخدمة :

1.    صور الأطفال أنفسهم  .

2.  لوح فليني مقاس ( 100 × 100 سم  ) ‘ مقسم إلى 3 أعمدة في قاعدة كل عمود مثبت أحد الصور التالية (رمل ـ  دراجة ـ زحليقة ) ..

إجراءات تقديم النشاط :

·   تتناقش المعلمة مع الأطفال حول المكان المفضل لديهم الذي يحبون أن يقضوا فيه فترة اللعب في الخارج وتحدد لهم ثلاثة اختيارات (اللعب في حوض الرمل ـ اللعب بالدراجات ـ اللعب بالزحاليق ) . ستدب الفوضى بين الأطفال وكل طفل سيرفع صوته ويختار ما يحلو له .تستمع المعلمة  قليلاً لاقتراحات الأطفال ، ثم تخبرهم أنه لا يمكن تحديد المكان بهذه الفوضى .

·   تخبر المعلمة الأطفال أن  لديها طريقة جديدة لحل هذه المشكلة وذلك عن طريق جمع الأصوات المشتركة في كل اختيار وعرضها على لوحة حتى يسهل  تحديد المكان الذي حصل على أكثر عدد من الأصوات .

·       تعرض المعلمة اللوحة على الأطفال  وتتناقش معهم حول الصور الموجودة على اللوحة .

·   تطلب المعلمة  من كل طفل أن يحدد المكان الذي يرغب اللعب فيه من خلال وضع صورته في العمود الذي يحتوي على المكان الذي اختاره  ، وتؤكد عليهم  على أهمية وضع الصور بطريقة منظمة في كل عمود حتى يسهل المقارنة بين المجموعات لتحديد المجموعة الأكثر .

·   بعد انتهاء جميع الأطفال من وضع صورهم في المكان الذي يرغبون اللعب فيه  تبدأ مناقشة النتائج من خلال المقارنة بين الأعمدة وتحديد العمود الذي يحتوي على أكثر عدد من صور الأطفال لتحديد المكان الذي سيلعب فيه الأطفال .