الصفحة الأولى

اتصل بنا

سجل الزوار

المنتدى الحواري

 مجلة  الرياضيات

تدريس العلوم

 

رياضيات رياض الأطفال

رياضيات الصفوف المبكرة

رياضيات الصفوف العليا
رياضيات المرحلة المتوسطة

رياضيات المرحلة الثانوية

تعليم الرياضيات للمكفوفين
تعليم الرياضيات للموهوبين

المهارات الرياضياتية

الحقائب المصاحبة للبرنامج

الكتب المرافقة للبرنامج

أهداف البرنامج

الدراسات العلمية

المصطلحات الرياضياتية

الرسم الهندسي

دروس نموذجية

مواقع مهمة

الرياضيات بالصوت والصورة

         الصفوف العليا جديد   

       تمارين رياضياتية1   

       تمارين رياضياتية2   

 
 
 

 

 

نشاط4: المزاوجة حسب الحجم  .

الهدف من النشاط :

1.  أن يزاوج الطفل كل عنصر من عناصر المجموعة الأولى بالعنصر المناسب له في الحجم  من عناصر المجموعة الثانية .

 الوسائط التعليمية المستخدمة :

1.    أربعة قطط بلاستيكية  بأحجام مختلفة ـ أربعة بيوت للقطط بلاستيكية  بأحجام مختلفة . .

 فترة تنفيذ النشاط : فترة العمل  الحر في الأركان ( الركن الإدراكي ) .

 إرشادات :

·   تعرض المعلمة القطط وبيوت القطط البلاستيكية على الأطفال وتتناقش معهم حول أحجامها ، ثم توضح لهم كيفية المزاوجة بين القطط  و بيوت القطط  وذلك من خلال إدخال كل قطة في البيت المناسب لها في الحجم  ، فتختار المعلمة أكبر قطة وتبحث مع الأطفال عن أكبر بيت لتدخل القطة داخل البيت المناسب لها في الحجم .

·   تطلب المعلمة من كل طفل أن يدخل الركن الإدراكي ؛ ليكمل المزاوجة بإدخال كل قطة في البيت المناسب لها في الحجم  وذلك بتكرار البحث عن أكبر قطة من القطط المتبقية و أكبر بيت للقطط من البيوت المتبقية ليضع القطة داخل البيت المناسب لها في الحجم .

 إجراءات تقديم النشاط :

·   تثبيت المعلمة أكبر قطة داخل أكبر بيت من بيوتا القطط على طاولة الركن الإدراكي ، وتضع بقية القطط وبيوت القطط  في سلة على الجانب الآخر من الطاولة ؛  لتكون إشارة ناطقة للطفل ليكمل المزاوجة بإدخال كل قطة في البيت المناسب لها في الحجم .