الضرب

لمعرفة عملية الضرب نربط العلاقة ( أ × ب ) بالجمع المكرر

مثال(1):

يتضح من المثال السابق أن عملية الضرب ما هي إلا عملية جمع مكرر

مثال(2):

يستطيع الطالب باستخدام قطع النماذج أن يمثل عملية الضرب على شكل مستطيل بعداه هما العددان المضروبان كالتالي

تقويم:

أكمل الفراغ بالعدد المناسب