الضرب
لمعرفة عملية الضرب نربط العلاقة ( أ × ب ) بالجمع المكرر
مثال(1):
يتضح من المثال السابق أن عملية الضرب ما هي إلا عملية جمع مكرر
مثال(2):
يستطيع الطالب باستخدام قطع النماذج أن يمثل عملية الضرب على شكل مستطيل بعداه هما العددان المضروبان كالتالي
تقويم:
أكمل الفراغ بالعدد المناسب