العمليات المنطقية

 1 - تجميع الأشياء في مجموعات وتكوين مجموعات جزئية

كأن يقوم الطفل بتجميع عدة قطع من قطع النماذج ثم يلجأ إلى عزل القطع ذات اللون نفسه مع بعضها البعض والقطع التي ليس لها اللون نفسه في مجموعة أخرى كالتالي

2 - التصنيف

من مميزات قطع النماذج أنها تعطي للطفل مجالاً واسعاً لتصنيفها حيث يكون هذا فيالتصنيف حسب اللون أو حسب الأضلاع أو حسب الشكل ونقوم هنا بإعطاء الطفل مجموعة من قطع النماذج المتعددة الألوان والأشكال ثم نطلب منهم تصنيفها في المرة الأولى حسب اللون ثم تصنيفها في المرة الثانية حسب الأضلاع وفي المرة الثالثة يتم تصنيفها حسب الشكل وفيما يلي توضيح لذلك:   

3 - تحديد المفهوم المكاني :

تساعد قطع النماذج الطفل علي تحديد العلاقات المكانية مثل( أمام – خلف –

داخل – خارج – فوق – تحت – جوار – بين )  والتي تعتبر مهمة في تعرف الطفل على بيئته المحيطة به

مثال(1): القطعة الخضراء فوق القطعة الصفراء والقطعة الحمراء تحت الصفراء والقطعة الزرقاء جوار القطعة الصفراء

تقويم: حدد أماكن القطع بالنسبة للمربع