التصنيف

 

من خلال التصنيف تستطيع التلميذة أن تميز صفة مشتركة بين مجموعة من الأشياء المعروضة لها ، بحيث يكون لهذه الأشياء صفة مشتركة حسب الشكل أو اللون أو حسب الكبر .

وحتى يتم توضيح مفهوم التصنيف يمكن عرض مجموعة من قطع دينز ويطلب من التلميذة تصنيفها إلى مجموعات كما في الأمثلة التالي :

 

 

مثال (1)

 

 

 

 

 

مثال (2)

 

 

 

مثال (3)

 

 

 

      نشاط