تتكون هذه الوسيلة من عدة وحدات وأصابع ومربعات ومكعبات على النحو التالي:
فالــوحدات ( وعددها 25 ) وأطوال كل منها 1سم ×1سم ×1سم تمـثل ( الواحد ) .
أما الأصـابع ( وعددها 25 ) وأطوال كل منها 1سم ×1سم ×10سم تمثل (الـعشرة) .
وأما المربعات ( وعددها 10 ) وأطوال كل منها 1 سم × 10 سم ×10 سم
تمثل (مائــة) .
وأما المكعبات ( وعددها 3 ) وأطوال كل منها 10سم ×10سم ×10سم تمثل (الألـف) .
ملء الأشكال :
في هذا النوع من الأنشطة يتم تقديم شكل معين ويطلب من التلميذات تغطيته بالقطع المناسبة وهذا النوع من الأنشطة له أهمية بالغة في مرحلة رياض الأطفال وبعض المرحل المختلفة من المرحلة الابتدائية حيث تساعد على تنمية مفهوم الفراغ وإدراك العلاقة بين القطع المختلفة، كما يعتبر كتمهيد للمراحل المتقدمة في دراسة المساحة ومعرفة المحيط حيث ترسم التلميذة حدود الشكل على ورقة فتعرف بذلك ماذا تعني كلمة ( محيط ).
كما يساعد على إدراك مفهوم العدد حيث تسأل كم عدد القطع المكون منها هذا الشكل، كما يساعد على تقديم مفهوم التشابه حيث يطلب من التلميذة تكبير الشكل السابق أو تصغيره . ويمكن الاستفادة من قطع دينز في هذه الأنشطة وفيما يلي عدد من الأمثلة الموضحة لذلك .
مثال (1)
مثال (2)
مثال (3)
مثال (4)
مثال (5)
مثال (6)
مثال (7)
مثال (8)
مثال (9)
نشاط