تطبيقات على مكونات الأعداد : 

 بعد الانتهاء من مكونات الأعداد يتم الانتقال إلى التطبيق العملي لهذه المكونات واستخدامها في حل مشكلات تواجه الطلبة في حياتهم اليومية واستخدام التمارين اللفظية كالتالي :

س : سعر القصة  9 ريالات عندنا 3 ريالات ، كم ريالا نحتاج لشراء القصة ؟

ومن خلال النموذج السابق يستطيع المعلم عرض أي مسألة شفهية للطلبة دون أية صعوبة وتمثيل المعطيات بقطع دينز لتصبح أمام الطالب شئ محسوس وموجود لا كلام مجرد قد لا يتخيله الطالب في كثير من الأحيان .

 ·      العددان ( 11 ، 12 ) ومنزلتا الآحاد والعشرات .

من خلال استخدام قطع دينز يسهل على الطلبة كثيرا معرفة العددان 11 و 12 وذلك بمعرفة الخانات أو المنازل العشرية وأعني بها خانة الآحاد والعشرات هنا ، ويتم أولا عرض القطعة التي تمثل خانة الأحاد وهي :

ومن ثم عرض القطعة التي تمثل العشرات كالتالي :  

 10 قطع من الخضراءويمكن الاستعاضة عنها       

  بقطعة زرقاء كاملة تمثل العشرات .

 س : اكتب العدد المناسب ثم اقرأه ؟

س : اكتب العدد المناسب ثم اقرأه ؟

س : اكتب العدد المناسب ثم اقرأه ؟

 ·       العقود :

ونعني بها الأعداد ( 10 ، 20 ، 30 ، 40 ، 50 ، ……، 90 )

 ·       الأعداد ( 21 إلى 29 ) .

·       الأعداد ( 31 إلى 39 ) .

·       العد حتى 99 .

نستطيع من خلال استخدام قطع دينز أن نمثل الأعداد حتى 99 وأن نبين للطالب القيمة المكانية للعدد حتى بدون استخدام جدول الخانات إذ أن الطالب قد استوعب القطع المعنية وماذا تعني كل قطعة في جدول الخانات :

 ·       الأعداد من ( 21 إلى 27 )

·       الأعداد من ( 31 إلى 36 ) :

·        العد حتى 99 ، وبالتالي يستطيع الطالب أن يكتب أي عدد إلى 99 ممثل بواسطة قطع دينز أو أن يمثل أي عدد مكتوب رقما وأن يقرأه :

 س أكتب العدد الممثل وأقرأه ؟

س : مثل الأعداد التالية بقطع دينز ؟

·       التعرف على المئة :

وتصبح المائة عبارة عن 99 + 1 = 100 .

·       المئات :

·       العد حتى ( 200 ) :

·       الأعداد ذات الأرقام الثلاثة :

ونستطيع أن نمثل أي عدد مكون من ثلاثة أرقام كما وضحنا أعلاه .

·       الصفر كحافظ منزلة :

وهنا الخانة ليس فيها أي عدد وهذا معناه أننا نضع العدد ( 0 ) صفر في هذه الخانة حتى نعرف أن هذه الخانة موجودة وقيمتها = صفر لأنها غير موجودة فتلغى .

·       نشر الأعداد :

·       التعرف على الألف :

يصبح الألف عبارة عن 999 + 1 = 1000 .

الآلاف :

·       الأعداد حتى ( 9999 ) :

·       نشر الأعداد حتى 9999