المتر والسنتيمتر:
يمكن استخدام قطع دينز كذلك في تمثيل المتر والسنتيمتر للطلبة لتقريب مفهوم التحويل والعلاقة بينهما كالتالي :
وبالتالي يستطيع الطالب أن يجري أي عملية تحويل ما بين م وسم :
مثال أجري عمليات التحويلات التالية :
قارن مايلي :
· المساحات وقياسها :
بشكل بسيط يدرس الطالب المساحات في المرحلة الأولية في الصف الثالث الابتدائي ويتعرف عليها على أنها المنطقة الداخلية للشكل :
ونستخدم وحدة المساحة هنا المربع الصغير
أمثلة : ضع علامة × تحت الشكل ذي المساحة الأكبر ؟
لاحظ أن الشكل الثاني مكون من 4 مربعات أي مساحته = 4 مربعات
لاحظ أن الشكل الأول مكون من 11 مربع أي مساحته = 11 مربع
إذن الشكل الثالث أكبرهما مساحة .
مثال : صل بين الشكلين اللذين لهما نفس المساحة :