52            مكونات العدد

العد :

 يستطيع التلميذ أن يتعرف الأعداد من خلال عناصر المجموعة , ثم يكتب الرقم ، وفي المرحلة الأولية يعلَم التلميذ الأعداد من ( 1 – 9 ) كالتالي :

                         كم قطعة بيضاء في القطعة الحمراء ؟

 

                                                                                                                                  

                      

مكونات الأعداد :

تخدم هذه المهارة حقائق الجمع ضمن العدد 10، حيث تعطي صور جاهزة في ذهن التلميذ لجمع عددين وناتجهما ضمن العدد 10 ، مما يسرع من تعلم عملية الجمع ويزيد من دقتها لدى التلميذ.

                                        مكونات العدد 2

                                                       

                                          2          =        2       +     0     

                                                                                     

                                                      2          =     1        +      1     

                                                 مكونات العدد 3

                                                

                                       3          =          3         +       0

                                                          

                                                    3          =         2         +      1                           

                                        مكونات العدد 6

                                         

                                   6                 =                 6             +        0

                                                      

                                   6                 =              5             +        1

                                                           

                                   6                 =             4           +           2

                                                         

                                              6                      =              3                +               3

 

 تطبيق على مكونات الأعداد : 

 بعد الانتهاء من مكونات الأعداد يتم الانتقال إلى التطبيق العملي لهذه المكونات واستخدامها في حل مشكلات تواجه التلاميذ في حياتهم اليومية واستخدام التمارين اللفظية كالتالي :

مثال : سعر القصة  9 ريالات , ولدينا 3 ريالات ، كم ريالا نحتاج لشراء القصة ؟

                                             

 

الحل : يلاحظ التلميذ  أنه يحتاج للقطعة الخضراء الغامقة لإكمال  القطعة الزرقاء، لأن العدد 3 والعدد 6 من مكونات العدد 9

كذلك القطعة الخضراء الفاتحة والقطعة الخضراء الغامقة من مكونات القطعة الزرقاء

                                                      3  +  6  =  9 

ومن خلال النموذج السابق يستطيع المعلم عرض أي مسألة شفهية للتلاميذ وتمثيل المعطيات بقطع كوازنير لتصبح أمام التلميذ شئ محسوس وموجود لا كلام مجرد قد لا يتخيله التلميذ في كثير من الأحيان .