|
رياضيات الصف الثاني الثانوي المطور |
الفصل الدراسي الأول | |
الفصل الأول | |
برمجيات الدرس الخامس | |
حل أنظمة المتباينات الخطية بيانياً |
البرنامج : معادلة الخط المستقيم الهدف الرئيس : معرفة مفاهيم متعلقة بالخط المستقيم ( الميل ، الجزء المقطوع من الصادات ) بعض استخدامات البرنامج 1- التعرف على ميل الخط المستقيم ( الأفقي ، الرأسي ، المائل ) .2- التفريق بين معادلتي الخط المستقيم ( المار بنقطة الأصل ، وغير المار بها ) .3- اكتشاف علاقة الميل ( الموجب ، السالب ) بطريقة قطع المستقيم للأرباع الرئيسة في المستوى الديكارتي .4- اكتشاف إحداثيا نقطة في المستوى يقف عليها مؤشر الفأرة .5- الإجابة على التساؤل لماذا يكون ميل المستقيم الرأسي غير معروف .6- إثبات أن المستقيمات المتوازية لها نفس الميل .7- اكتشاف أن المستقيمين المتعامدين لهما ميلين حاصل ضربهما = -1 .شرح البرنامج : تتكون بيئة هذا البرنامج من ثلاثة أجزاء رئيسية يجب أن يتعامل معها المستخدم وهي : مفاهيم متعلقة بالمستقيم Line Graph وتضم [ الميل ( m ) Slope ، الجزء المقطوع من محور الصادات b)) y-Intercept ] .منطقة تحريك الخط المستقيم MOUSE CONTROL ويمكن من خلالها عمل ثلاث حركات إما [ تحريك Move الخط المستقيم ، تدوير Rotate الخط المستقيم ، وأخيراSnap to grid إظهار الإحداثيات الصحيحة والعشرية وليس فقط الصحيحة ] وأخيرا في أسفل الشاشة إحداثيا مكان المؤشر على الشبكة Mouse Coordinates(x , y) وحتى تكون الصورة أوضح نشرح ذلك من خلال الشاشات التالية
وعليه فلقد عرفنا من أعلاه أن المستقيم الأفقي القاطع لمحور الصادات عندما ( 0، 2 ) ميله = صفر ومعادلته هي : ص = 2 ويمكن عرض العديد من الأمثلة التي تؤكد للطالب أن ميل أي مستقيم أفقي = صفر وأن معادلته العامة هي : ص = الجزء المقطوع من محور الصادات
|